martes, 1 de marzo de 2011

Sesión del día 1 de marzo de 2011

En esta clase, el profesor nos ha explicado el significado de una palabra que no sabía nadie su significado la cual era rúbrica su significado era muy fácil significa tabla de doble entrada.
Después nos ha hablado de cómo nos iba a evaluar y que procesos iba a seguir durante este semestre, como iba a ser el examen y todo lo que conlleva su asignatura.
Seguidamente ha formado una serie de grupos de alumnos diferentes y mezclados entre hombres y mujeres para este mes de Marzo y que después en el siguiente mes posiblemente los cambie, se ha fijado en una serie de criterios, en la diversidad de género, también en la diversidad de lenguas que es capaz de usar cada uno y su nivel, se ha fijado en el nivel de competencia digital de cada uno y si tenemos o no portátil. Todo este según la gente al grupo reducido al que pertenece para que los grupos no sean separados.El profesor hablba de lo que se conoce como "mesa redonda"
Mi grupo está compuesto por dos chicos (José Carlos y Domi que soy yo) y dos chicas (Anissa y Bea), nos hemos presentado bueno aunque ya nos conocíamos; el profesor ha puesto una imagen en la pantalla con una serie de preguntas y le teníamos que hacer dos, a uno de los componentes de nuestro grupo yo le he preguntado a Anissa dos cuestiones y una respuesta me ha parecido graciosa han sido las siguientes:
1.       ¿Qué nombre te habría gustado para ti? A lo que ella me ha contestado que se quedaría con su propio nombre Anissa.
2.       Y la otra ha sido ¿Qué si tuviese que mudarse donde le gustaría vivir? Y ella me ha contestado que ha Sevilla porque había muchas rebajas, esta respuesta es un poco graciosa para mí.
Después de este buen rato entre la clase el profesor nos ha dicho que eligiéramos una insignia para el grupo y un nombre; nosotros hemos elegido uno muy bueno se llama:
El pájaro en mano.
Luego el profesor nos ha propuesto un trabajillo muy simple había que contestar a una serie de preguntas, cada miembro del grupo daba su propia opinión, estas han sido las preguntas:
·         ¿Qué ventajas tiene trabajar en grupo?
·         ¿Qué desventajas tiene trabajar en grupo?
·         ¿Qué significa interdependencia positiva?
·         ¿Cómo se puede referir el espíritu de grupo?.
Por ultimo ha dicho que hagamos un deseo para el compañero de al lado; y haber si es verdad y se puede cumplir cada uno de los deseos de mi grupo y de toda la clase.


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