Abril dia 8

Hoy no ha habido clase pero mi grupo y yo hemos terminado el video de  practicas educativas eficaces aqui os lo dejo:

Abril dia 6

Hoy como no ha venido Fernando debido al temporal del viento de levante, no ha habido clase pero como yo tenia que realizar una segunda practica eficaz he realizado mi mapa conceptual que habla sobre el tiempo efectivo empleado en estudiar y qui os dejo mi segunda practica eficaz.

Abril dia 5

Hoy Fernando nos ha estado hablando sobre el tipo de escuela que hay hoy en día, de cómo ha cambiado, la diversidad que existe en ellas.

Nos ha hablado también de Todorov que es un lingüista, filósofo, historiador, crítico y teórico literario y de las famosas obras que ha escrito.

Después ha hablado de dos tipos de virtudes una era la heroica y la otra la cotidiana y dentro de esta, ha matizado sobre el cuidado, la dignidad y la actividad de espíritu; también se ha hablado de dos tipos de moral la de los principios y la simpatía; y de dos tipos de fuerzas la económica y la de diversidad.

Ha explicado lo que es la escuela inclusiva,

Luego ha dicho que el currículo deberíamos de aprender su significado para que no se nos olvide nunca.

Currículo Conjunto de objetivos, competencias básicas,  contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas.

Des pues comentado lo que era el informe TALIS que viene a ser el estudio internacional sobre la enseñanza y el aprendizaje.

Por último hemos estado realizando nuestro trabajo sobre las practicas eficaces a mi me ha tocado la acción tutorial y aquí os la dejo. Ya que lo hemos realizado muy rápido hemos decidido mi grupo y yo realizar otra practica eficaz más por cada persona y lo djare colgado en mi blog mas tarde.

Abril día 1

Clase 1 de Abril 2011

En esta clase Fernando nos ha estado hablando sobre la infancia de cómo eran los profesores, sus clases, ¿qué hacíamos?, ¿cómo?, etc.

Y ha dejado la mitad de la clase para que la gente terminara esta tarea, unos pocos ya teníamos esta tarea terminada y nos ha pasado un cuestionario para que puntuáramos una serie de cosas de nuestros profesores de primaria (lengua, social, otro idioma, tecnologías, etc.); del 1 al 5 había que puntuar siendo 5 el mayor, después de rellenar esto nos ha tocado realizar una preguntilla ¿Qué recordábamos que hacia nuestros maestros? Yo en mi opinión dije que lo único que recuerdo era, que la maestras cada vez que se enfadaban echaban a la gente a la calle, por decirlo de alguna manera esa era su forma de castigo. Después de terminar el cuestionario nos dijo que no pusiéramos nombre que se los iba a llevar para verlos.

Nos hablo también de la fechas e entregas de los trabajos correspondientes, y por ultimo nos hablo sobre una nueva tarea llamada  banco de conocimiento, nos hablo por encima nos dijo que nosotros seriamos dentro de la clase como profesores y que durante 15 minutos haríamos de maestros intentando enseñar algo que la gente no sabe y ahí se quedo la cosa, en la próxima clase lo explicara con detenimiento.